البعد الدّولي للّغة العربيّة – Doha News

إنَّ ضياع اللغة منذرٌ بضياع هويّة أيّة أمّة ، فهي وتدُ هويّتهم الموحّدة ، لذلك تعمدُ كلُّ أمّة إلى تعزيز حضور لغتها القوميين

سُئلَ القائد بيسمارك عن أفظع الأحداث التي وقعت في القرن الثامن عشر فأجاب “إنّ المستعمرات الإنجليزيّة في شمال أمريكا اتّخذت اللغة الإنجليزيةّة لغة رسميّة” يضمن ولاءها لألمانيا. ذلك أنّ اللغة هي التي تميّز الهويّة الثقافيّة لأمّة الأمم ، وتحدّد انسعءها. معلومة تجمعها بلغة واحدة تشكل الرابط الأقوى بينها ، وينطبق ذلك معظم أمم العالم ، فتوصف الأمة بلغتها وتوصف اللغة بأمتها ، مثل الصينية والفرنسية والبرتغال والروسية والإسبانية ، وهكذا.

رسم بياني ، ومن ثم الأمَّة العربيّة ، حيث يمثل عاملًا أساسيًا في تكوين أبنائها على المستوى الثقافي والفكري والنفسي ماضيًا وحاضرًا ومستقبًا. ولا شكّلت في ذلك ، منذرٌ ، منذرٌ بضياع هويّة ، أيّةّة ، تدوم هويّتهم الموحودة ، لذلك تعمدوا كلُّ أمّة إلى حضور حضور لغتها القومية. وأدلّ ذلك وأدبًا ؛ نثرًا وشعرًا. هكذا كانت اللغة العربية قبل الإسلام ، وازدادت متانَةً لغة بلغة مقدَّسة ، بها نزل القرآن العظيم فاتسع نطاقها ونطاقالمعنين بها والحريصين ليتجاوز أمَّة واحدة إلى الأمم المتحدة ، اعتنقت الإسلام دينًا فأصبحت اللغة العربية لديْها لغة عبادة ، وكتابها لا يتيسر فهمه حق الفهم إلا من خلال فهم اللغة العربية. و التي كانت تتفرد بها اللغة العربية في ذلك اللغات كثيرة.

العالم المميز في الأندلس ، حيث انتشرت الجامعات والأدب والمجموعة والمعمار العربي المميز بينما كانت تئن تحت وطأة العصور الوسطى والقنوات الوسطى. . وكان رجال الملك والحكام والنخبة يرسلون أبناءهم للتعلم في الجامعات العربية في الأندلس. وكان العلماء كابن رشد والخوارزمون معروفون في أوروبا وأرسو ركائز نهضتها. ثم انتكست الأمور وسقطت الأندلس نظرة عامة على عصر الاستعمار الغربي للدول العربية ومعه تراجعت اللغة العربية ، وضعفها وقوتها مرتبطانًا ارتباطًا وثيقًا بوضع أمتها وقوتها ، فهي بقوتها تقوى ، وضعفها وضعف.

وانقلبَ الأمر مع انقلاب العلاقة الغالب بالمغلوب ، وصار العرب وستره ، وستره ، وستره ، وستره ، وستره ، وستره ، وستر ، وستر ، وستر ، وستر ، وستر ، وستر ، وستر ، وكون ، وستر ، وستر ، وستر ، وستر ، وكون ، و المترجمين ، و التوظيف مع التكنولوجيا. في الدول العربية ذات الكثافة السكانيّة في المرتفعات كالسعودية أو مصر أو العراق أو سوريا وغيرها ، ولكن يختلف الوضع في دولتك بينما ينتمي الباقون إلى دول مختلفة حول العالم. لذلك تعالت الحالة تحُذّر من الأخطار المُحدّقة باللغة العربية.

نحن في مقاولات وعلامات تجارية ، والتي تمثل مشكلة كبيرة ، وندرك ، واهتمامنا ، اقتضتها مسيرة التنمية والتفاعل مع التطور العلمي والاقتصادي والسياسي الذي لا يساهم في ذلك.

منظر عام وعام الماضي على العرض رقم 7 عام 2019 الذي يفرِض على الجميع.

ويرجع ذلك إلى أن رسالته فعالة في المشاركة الفعالة في المجتمع ، لكنه لم يُفعَّل

ومن هنا من القضايا التي تواجهها قضايا القضايا التي تواجهها اللغة العربية. وقد دُعيت للاشتراك في الجلسة العامة للربط لهذا الموضوع. ووجدت بشكل عام في الإعلام التقليدي والرقمية.

إنَّ اللُُّّغة العربية بالنسبة لنا ليست تواصلًا ، وهي ليست تواصلًا ، وهي توصلنا في جولة توصلنا ، وهي لغة عقيدتنا التي لا تكتمل عبادتنا دونها ومستقبلها ، وهي ليست بماضينا ، وهي حاضرنا بأحدنا.

ومن البداهة القول أنّ اللغة العربية قد أثَّرت وتأثَّرت باللغات الأخرى ، بلْ إنَّ تأثيرها أكبر في لغات عديدة في العالم ، إذ تُكتب لغاتٌ عدّة بحروف عربيَّة على المفردات العربية كالأردية والفارسية والسواحلية ، بالإضافة إلى لغات أخرى آلاف المفردات والتراكيب العربية كالإسبانية. والبرتغالية والمالطية ، كما تأثرت بها اللغات الهندو أوروبية أخرى ولكن بنطاق محدود.

وقد انتقلت إلى المنظمة. والدعوة إلى المحافظة على اللغة العربية لا تعني بأي حال عدم تعلم اللغات الأخرى ، فبالإضافة إلى أن تعلّم هذه اللغات بلغة احدى اللغات الأخرى ، وداخل بعضًا ؛ هكذا كان الأمر عبر التاريخ ، وهكذا تم أن 2014.

إن القلق الذي ينتابنا على لغتنا والخوف الذي يعتد به من تأثير اللغات الأجنبية عليها ، وبالذات اللغة الإنجليزية ، اللغة الأجنبية ، وكذلك اللغة الأجنبية ، ينتابهم القلق ، ويتَّخذون من الإجراءات المتعلقة باللغات الوطنية الضعف أو الضياع.

بدأت اللغة العربية في عام 1973 ، اللغة العربية المتحدة ، اللغة العربية المتحدة ، إلى جانب القسم والفرنسية والروسية والإسبانية والصينية ، الأمر الذي أكدته وقوتها ، ويستحق الحفاظ عليها وإدراك أهميتها. العنوان للجاليات العربيّة التي تعيش في الخارج وتتعرّض لغة أُسَرِها للضياع ، عليها أن تدرك هذه الأبعاد الكبيرة للغة العربيّة وتحرص على تعليم هذه اللغة الكبيرة لأطفالها ، وتحقق هذه المعلومة ، بماضيهم ومستقبلهم.

الدكتور حمد بن عبد العزيز الكوّاري وزير الدولة ورئيس مكتبة قطر الوطنية.

تابع “دوحة نيوز” عبر منصاتها على تويتر، انستغرام ، فيس بوك و يوتيوب